Este livro discute a formação de professores e o currículo como facilitadores de uma prática pedagógica interdisciplinar. A importância dessas temáticas reside no fato de que a formação dos professores é um processo contínuo e inacabado, o currículo configura-se como flexível e passível de reformulações, em consonância com as demandas educativas vigentes, e a prática pedagógica interdisciplinar como uma alternativa à integração de saberes para possibilitar um ensino holístico e significativo.
2016/ 298 Páginas/ ISBN: 978-85-7856-176-5
Elisângela Sarmento; Mirtes Ribeiro de Lira
Quant. Disponível: 20
Para aquisição contactar o email edupe@upe.br
EDUPE - EDITORA DA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO
© 2017
Todos os direitos reservados -
Av. Agamenon Magalhães, s/n – Santo Amaro - Recife/PE – CEP: 50100-010
Fone: (81) 3183-3724 | (81) 3183-3718 - Desenvolvidor por: RM LZUMC